مدیران مدارس به دلیل کمبود بودجه و افزایش هزینهها، به اجاره فضاهای مدرسه روی آوردهاند که میتواند به تجاریشدن فضای آموزشی و آسیب به ارزشهای تربیتی منجر شود. نیاز به بازنگری در سیاستهای مالی آموزشوپرورش و یافتن راهحلهای پایدار ضروری است.
به نقل از خبرگزاری اقتصاد آنلاین، در شرایط کنونی که مدارس با کمبود بودجه و افزایش هزینههای نگهداری مواجه هستند، برخی مدیران به اجاره بخشی از فضای مدرسه به عنوان راهکاری برای جبران هزینهها روی آوردهاند. این اقدام که در ساعات غیر آموزشی و روزهای تعطیل صورت میگیرد، سوالاتی را در خصوص ماهیت و هدف مدارس به وجود آورده است. آیا مدارس باید به فضاهای تجاری تبدیل شوند؟ و آیا این تصمیم میتواند به فضای پرورشی و تربیتی دانشآموزان آسیب برساند؟
مدیران مدارس به ناچاری اقتصادی و کاهش بودجههای اختصاصی آموزشوپرورش اشاره میکنند و اجارهدادن فضاهای مدرسه را به عنوان راهکاری برای تامین منابع درآمدی جانبی معرفی میکنند. به گفته یکی از مدیران، تاخیر در تخصیص اعتبارات و هزینههای بالای نگهداری ساختمانها، آنها را به سمت این تصمیم سوق داده است. به عنوان مثال، اجاره بخشی از حیاط مدرسه به عنوان پارکینگ در روزهای تعطیل، گاهی تنها راه حل برای رفع مشکلات مالی است.
هرچند این اقدام در ظاهر پاسخی منطقی به مشکلات بودجهای به نظر میرسد، اما در عمل میتواند به تجاریشدن فضای آموزشی منجر شود و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی ناخواستهای به دنبال داشته باشد. این روند میتواند به تدریج ارزشهای تربیتی و آموزشی مدارس را تحتالشعاع قرار دهد و بر روان دانشآموزان تاثیر منفی بگذارد. در این میان، ضروری است که سیاستگذاران آموزشی به دنبال راهحلهای پایدارتر و متناسبتری برای تامین بودجه مدارس باشند.
در نهایت، این وضعیت نشاندهنده نیاز فوری به بازنگری در سیاستهای مالی آموزشوپرورش است. با توجه به اهمیت فضای آموزشی در تربیت نسل آینده، ضروری است که تصمیمگیران اقتصادی و آموزشی به دنبال راهکارهایی باشند که ضمن تامین بودجه، به حفظ و تقویت فضای پرورشی و تربیتی مدارس کمک کنند. این امر نیازمند تحلیل دقیق و پیشبینی روندهای اقتصادی و آموزشی در آینده است تا بتوان به بهترین شکل ممکن از منابع موجود بهرهبرداری کرد.
